Derniers articles

• Adolescence (étape)

  16 décembre 2007, par Akantor

  L’adolescence est la 3e phase de création d’un personnage. Elle correspond au passage de l’enfance à l’âge adulte. Selon les sociétés, cette phase est plus ou moins longue, parfois elle n’existe même pas en tant que telle. Dans ce cas, on considérera que c’est surtout la phase de formation à un (…)

• Premières aventures (étapes)

  16 décembre 2007, par Akantor

  Les premières aventures de l’âge adulte. Cette dernière phase de création du personnage dépend un peu de l’âge du personnage au moment où vous commencez à le jouer. Si vous voulez jouer un personnage expérimenté, il aura sans doute du faire son expérience sur le tas. En tous cas, une fois (…)

• Méthode de création par étapes

  16 décembre 2007, par Akantor

  Pour la création d’un personnage, sa vie antérieure au début du jeu est séparée en différentes étapes. Chaque étape est l’occasion de constituer à la fois l’historique et les caractéristiques du personnage.
  Pour créer un personnage, vous allez devoir inventer sa vie, détailler son historique. (…)

• Principes de classification

  16 décembre 2007, par Akantor

  Pour organiser et décrire les compétences de l’encyclopédie, il fallait fixer un niveau de généralité pour ces compétences. Plutôt que de se fixer un niveau, une fois pour toute, il nous semble plus intéressant de proposer une étude à plusieurs niveaux. Si ces niveaux restent hautement (…)

• Repère : les "Seuils de difficulté" des actions

  14 décembre 2007, par Akantor

  On propose d’évaluer un certain nombre de difficulté d’actions plus ou moins courantes afin de proposer au meneur de jeu une évaluation réaliste sur laquelle il puisse s’appuyer pour évaluer les difficultés de ses tests.
  Repères Les exemples proposés seront classés en catégories de difficulté (…)